Александр Мирер. Дом скитальцев -
289 >
послали детей - не взрослых, а детей?
Десантник поднял палец характерным учительским жестом.
- Это загадочная история, в которой я не разобрался, хоть и
надлежало... Вы представляете себе биологический механизм пересадки
личности, уважаемый Михаил Тихонович?
- Совершенно не представляю, Иван Кузьмич, - слукавил Зернов. - Я
практический работник в иной области, не так ли?
- М-да... Попробую... Грубо говоря, при пересадке в мозгу закладывается
новая сеть нервных связей, формирующая новую личность. М-да... Излучение
"посредника" навязывает мозгу эти новые связи, причем старые остаются
практически не затронутыми. Новая личность не вытесняет старую, они там
вместе живут, сосуществуют. Но... - Учитель приложил палец к носу, - но две
личности, принципиально разные к тому же, должны формировать два поведения,
два различных поведения. Что невозможно. Посему все то, что именуется силой
воли, а говоря на точном языке, мотивацией поведения, принадлежит лишь одной
личности. Назовем ее начальствующей. И биологически... м-да, биологически...
сложилось так, что личности народа Пути при пересадке в человеческий мозг
являются начальствующими. Но! - Он снова поднял палец. - Если мозг этот -
взрослый... Загадочная история, уверяю вас! Не представляю, как ее
объяснить. Мне, как учителю по профессии, приятно воображать, что мотивация
поведения у детей более мощная, чем у взрослых... Вы понимаете?
- Так, так...
- Почему детская личность оказывается начальствующей? Может быть,
случайность. Может быть, мое наивное учительское мнение истинно. М-да. Не
знаю...
- А как считают _т_а_м_?
- П-ф! Там! Путь не интересуется теориями... Официальная наука попросту
отрицает любую возможность поражения Пути. Никто не возьмет над нами верх -